Bordás Andrea, Dr.

adjunktus, tanszéki tudományos titkár
bordas.andrea@partium.ro

Letölthető CV: cv-esp-europass-20181216-bordas-hu.pdf
Publikációk: Aktuális lista (2019. január)
Ba
Szakmai tapasztalat
Időszak Munkakör Munkahely
2018-jelenleg adjunktus Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad

- neveléstudományi tantárgyak oktatása, 

- szakirányító, tanulmányi programfelelős

2012-2018 egyetemi tanársegéd Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad

- neveléstudományi tantárgyak oktatása 

- évfolyamvezetés

- tudományos titkár 

2011-2012 adjunktus Universitatea din Oradea, Nagyvárad

- neveléstudományi tantárgyak oktatása,

- évfolyamvezetés

2005-2011 társult egyetemi adjunktus Universitatea din Oradea, Nagyvárad
2009-2011 adminisztratív vezető, kutató munkatárs Center for Higher Education Research and Development (CHERD– Hungary), Debreceni Egyetem, Debrecen

- neveléstudományi kutatások szervezése, végzése 

1999-2008 általános iskolai magyartanár Școala cu clasele I-VIII. ”George Coșbuc”, Nagyvárad

- magyar nyel vés irodalom tantárgy oktatása,

- osztályfőnök,

- munkacsoport felelős 

1999-2000 társult egyetemi tanársegéd Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad

- játékpedagógia tantárgy oktatása

1999-2001 pedagógia és magyar szakos tanár Iosif Vulcan Pedagógiai Líceum, Nagyvárad

- magyar nyelv és irodalom, neveléselmélet tantárgyak oktatása

Tanulmányok
Időszak Végzettség Intézmény
2008-2018 neveléstudományok doktora / Doktori (PhD) fokozat Debreceni Egyetem, Humán Tudományok Doktori Iskola, Neveléstudományi Doktori Program, Debrecen

Oktatáspolitika, Nevelésszociológia, Didaktika, Kutatásmódszertan 

1999-2000 Integrált nevelés / Mesteri oklevél Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár, Pszichológiai és Neveléstudományi Tanszék, Kolozsvár

Integrált nevelés, Kutatásmódszertan, Gyógypedagógia

1995-1999 Pedagógia és magyar szakos tanár /Egyetemi diploma Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Pszichológiai és Neveléstudományi Tanszék, Kolozsvár

Neveléstudományok, Magyar nyelv és irodalomtudományok 

1990-1995 Tanító- és óvónő / Érettségi diploma Iosif Vulcan Tanítóképző Líceum, Nagyvárad

román, magyar, matematika, pedagógia, pszichológia, pedagógiai gyakorlat

Kommunikációs készségek

▪  jó kommunikációs készség, amelyet oktatási, kutatási munkám során, különböző pedagógusképzéseken szereztem

▪  magas fokú empátia, reflexivitás, kooperációs képesség, amit különböző pedagógusképzéseken (főként drámapedagógiai), illetve önkéntes munkám során szereztem

Szervezési/vezetői készségek

▪  vezetői készség (kutatási munkák koordinálása, táborvezetés)

▪  szervezési készség, pedagógiai gyakorlat koordinálása, konferenciaszervezés, továbbképzések, szakmai napok szervezése

Digitális kompetenciák

▪  Microsoft Office™ eszközök magas szintű használata

SPSS, ATLAS.ti programok használata

Kutatási projektek

  • Az Óbudai Egyetem komplex intézményi fejlesztései a felsőfokú oktatás minőségének és hozzáférhetőségének együttes javítása érdekében.  EFOP-3.4.3-16-2016-00023. 2018-2019
  • Tematikus együttműködés erősítése  a köznevelés és felsőoktatás terén  a Kárpát-medence szomszédos országaival. EFOP-3.10.1-17-2017-00001. 2018-2020
  • 2011-2012: Felsőoktatás és társadalmi kohézió – közös kutatás és fejlesztés a határmenti régióban (HERD) – kutató munkatárs: pedagógus-továbbképzés kutatásának romániai koordinátora
  • 2011: Campus-lét 2010-2013 kutatás (az OTKA által támogatott kutatás) – kutató munkatárs, feladatkör: interjúkészítés, interjúelemzés, tanulmány készítése
  • 2011: SHADOW-education: Bordás, Andrea; Ceglédi, Tímea; Gál, Attila; Kovács, Klára; Németh, Nóra Veronika; Pataki, Gyöngyvér; Szabó, Anita & Zoller, Katalin (2011): ‘Shadow Education in Hungary’. Unpublished report, Debrecen, Center for Higher Education Research and Development, University of Debrecen.
  • 2010-2011: TÁMOP 4.1.1-08/2009-0003. „Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban” – DPR: oktatói interjúk (Debreceni Egyetem) – Feladatkör: interjúkészítés, interjúelemzés, esettanulmány készítése
  • 2010: TÁRKI-TUDOK: Pedagógusok 2010 - Pedagógusok időmérleg vizsgálata (kutatásvezető: Lannert Judit) – Feladatkör: interjúkészítés
  • 2009-től: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest - Határmenti Oktatás Elemzése c. projekt debreceni munkacsoportjának koordinátora, Feladatkör: a csoport munkájának koordinálása, interjúkészítés, interjúelemzés, esettanulmányok készítése
  • 2008-tól: TERD-kutatás (A harmadfokú képzés szerepe a regionális átalakulásban) (az OTKA által támogatott kutatás) – koordinátor, a Komparatív alprogram és az Intézményi kutatások alprogram munkatársa – Feladatkör: interjúkészítés, interjúelemzés, esettanulmányok készítése
  • 2008: I. fokozati szakdolgozat: A drámapedagógia alkalmazásának lehetőségei magyarórán az általános iskolában – különös tekintettel az érzelmi intelligencia fejlesztésére
  • 2000: disszertáció: A drámapedagógia bevezetésének lehetőségei a tanítóképzésbe(román nyelvű dolgozat)
  • 1999: szakdolgozat:A dramatikus alkotó tevékenység alkalmazásának lehetőségei a szociális képességek fejlesztésében – különös tekintettel a 11-12 éves tanulók együttműködésére